学校卫生检测
政策要求
为贯彻落实《学校卫生工作条例》，学校和托幼机构教室、食堂（含饮用水设施）、宿舍、厕所等教学和生活环境应符合国家卫生标准或相关规定。学校卫生评价，规定了学校卫生综合评价项目、评价方法以及综合评价判定，内容涵盖了学生在校期间学习、住宿与生活等多方面活动的卫生管理和监测。
评价对象
中小学、托幼机构等
检测指标
| 检测对象 | 项目指标 | ||
| 食（饮）具消毒监测 | —— | 感官要求、理化指标、微生物限量、其他要求 | |
| 生活饮用水卫生 | —— | 细菌总数、总大肠菌群、消毒剂余量、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH | |
| 教室环境卫生 | 人均面积 | 教室人均面积（m2/人） | |
| 课桌椅 | 课桌分配符合率（％）、课椅分配符合率（％） | ||
| 黑板 | 尺寸（m）、反射比、黑板面无破损 | ||
| 教室采光 | 采光方向、采光系数（%）、窗地面积比、后（侧）墙反射比 | ||
| 教室照明 | 课桌面平均照度，（lx）、课桌面照度均匀度、黑板平均照度（lx）、黑板照度均匀度、灯桌间距（m）、控照式灯具、垂直黑板、黑板灯、教室内照明功率密度（W/m2） | ||
| 室内 | 二氧化碳浓度，％ | ||
| 微小气候 | 温度，℃ | ||
| 噪声 | 噪声，dB(A) | ||
| 生活环境卫生 | 学校厕所 | 厕所蹲位与小便槽评价 | |
| 学生宿舍 | |||
| 公共场所卫生 | 公共浴池 | 室温、二氧化碳、一氧化碳、照度、水温、浊度 | |
| 游泳场所 | pH、浑浊度、尿素、游离氯、细菌总数、大肠菌群等 | ||
| 体育馆 | 温度、相对湿度、风速、二氧化碳、甲醛 | ||
| 图书馆 | 温度、相对湿度、风速、二氧化碳、甲醛、可吸入颗粒物、空气细菌数、噪声、台面照度 | ||
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